สนามสอบ
← สารบัญคณิตศาสตร์ ม.4
ม.4 · บทที่ 3📊 สถิติและความน่าจะเป็นอ่าน ~24 นาที

หลักการนับเบื้องต้น

นับจำนวนวิธีโดยไม่ต้องเขียนออกมาทั้งหมด — คำถามเดียวที่ต้องตอบให้ได้ก่อนเสมอคือ “ลำดับสำคัญไหม” ตอบได้แล้วเลือกสูตรถูกทันที

อ้างอิงโครงสร้างหลักสูตร: สถิติและความน่าจะเป็น · กฎการนับ การเรียงสับเปลี่ยน และการจัดหมู่ (พื้นฐาน)

🎯 จบบทนี้แล้วคุณจะทำสิ่งเหล่านี้ได้

  • ใช้กฎการบวกและกฎการคูณนับจำนวนวิธีได้
  • คำนวณการเรียงสับเปลี่ยนและการจัดหมู่ได้
  • แยกได้ว่าโจทย์ข้อไหนลำดับสำคัญหรือไม่สำคัญ
  • แก้โจทย์ที่มีเงื่อนไขเพิ่มเติมได้

📘 คำศัพท์สำคัญประจำบท

การเรียงสับเปลี่ยนpermutation

การเลือกและจัดเรียง โดยลำดับสำคัญ

การจัดหมู่combination

การเลือกโดยลำดับไม่สำคัญ

แฟกทอเรียลfactorial

และกำหนดให้

3.1 กฎการบวกและกฎการคูณ

กฎใช้เมื่อคำสำคัญทำอย่างไร
กฎการบวกเลือกทางใดทางหนึ่งหรือบวกจำนวนวิธี
กฎการคูณทำทีละขั้นจนครบและ / แล้วก็คูณจำนวนวิธี
✏️ตัวอย่าง

เดินทางจาก A ไป B ได้ เส้นทาง และจาก B ไป C ได้ เส้นทาง จะเดินจาก A ผ่าน B ไป C ได้กี่วิธี

  1. ขั้นที่ 1ต้องทำทั้งสองขั้น (A→B แล้ว B→C) → กฎการคูณ
  2. ขั้นที่ 2

ตอบ   วิธี

✏️ตัวอย่าง

มีเสื้อ ตัว กางเกง ตัว รองเท้า คู่ แต่งตัวได้กี่แบบ

  1. ขั้นที่ 1เลือกทีละอย่างจนครบ → คูณกัน
  2. ขั้นที่ 2

ตอบ   แบบ

3.2 การเรียงสับเปลี่ยน (ลำดับสำคัญ)

เรียงของ สิ่งทั้งหมด

เลือก จาก แล้วเรียง

✏️ตัวอย่าง

มีหนังสือ เล่มต่างกัน วางเรียงบนชั้นได้กี่วิธี

  1. ขั้นที่ 1เรียงทั้งหมด สิ่ง
  2. ขั้นที่ 2

ตอบ   วิธี

✏️ตัวอย่าง

มีคน คน เลือกมาเป็นประธาน รองประธาน และเลขานุการ ได้กี่วิธี

  1. ขั้นที่ 1ตำแหน่งต่างกัน → ลำดับสำคัญ → ใช้การเรียงสับเปลี่ยน
  2. ขั้นที่ 2

ตอบ   วิธี

เรียงของที่มีของซ้ำ

= จำนวนของที่ซ้ำกันแต่ละชนิด

✏️ตัวอย่าง

จัดเรียงตัวอักษรของคำว่า BANANA ได้กี่แบบ

  1. ขั้นที่ 1มีตัวอักษร ตัว: A ซ้ำ · N ซ้ำ · B
  2. ขั้นที่ 2

ตอบ   แบบ

💡 ถ้าไม่หารด้วยของซ้ำ จะนับซ้ำหลายรอบ เพราะสลับ A ตัวไหนกับตัวไหนก็ได้คำเดิม

3.3 การจัดหมู่ (ลำดับไม่สำคัญ)

เลือก จาก โดยไม่สนลำดับ

🔑ความสัมพันธ์ระหว่างสองสูตร

— เพราะแต่ละกลุ่มที่เลือกมา เรียงสลับกันได้ แบบ ซึ่งการจัดหมู่ถือว่าเป็นแบบเดียวกันหมด จึงต้องหารทิ้ง

✏️ตัวอย่าง

เลือกตัวแทน คนจาก คน (ไม่มีตำแหน่ง) ได้กี่วิธี

  1. ขั้นที่ 1ไม่มีตำแหน่ง → ลำดับไม่สำคัญ → ใช้การจัดหมู่
  2. ขั้นที่ 2

ตอบ   วิธี

💡 เทียบกับตัวอย่างประธาน-รอง-เลขา ( วิธี) — โจทย์คล้ายกันมาก ต่างแค่ “มีตำแหน่งหรือเปล่า” แล้วคำตอบต่างกัน เท่า

สมบัติความหมาย
เลือกทั้งหมดหรือไม่เลือกเลย มีทางเดียว
เลือกมาหนึ่ง มี ทาง
เลือกมา = ทิ้งไป

สมบัติที่ช่วยคำนวณเร็วขึ้น

💡เคล็ดลับ

ใช้ ลดงานได้เยอะ — คำนวณยาก แต่ คิดในใจได้

3.4 ลำดับสำคัญไหม — คำถามเดียวที่ต้องตอบ

สถานการณ์ลำดับสำคัญ?ใช้
จัดคนเข้าตำแหน่งต่างกันสำคัญ
เลือกกรรมการ (ไม่มีตำแหน่ง)ไม่สำคัญ
จัดคนนั่งเรียงแถวสำคัญ หรือ
เลือกไพ่ ใบจากสำรับไม่สำคัญ
ตั้งรหัสผ่านสำคัญ หรือกฎการคูณ
เลือกผลไม้ ชนิดใส่ตะกร้าไม่สำคัญ

💡วิธีตัดสินใจใน 5 วินาที

ถามตัวเองว่า “สลับที่กันแล้วนับเป็นคนละแบบไหม” — ถ้าใช่ ใช้ · ถ้าไม่ ใช้

3.5 โจทย์ที่มีเงื่อนไข

  • ต้องอยู่ติดกัน → มัดรวมเป็นก้อนเดียว เรียงก้อน แล้วคูณด้วยการเรียงภายในก้อน
  • ห้ามอยู่ติดกัน → เรียงตัวที่เหลือก่อน แล้วแทรกลงช่องว่าง
  • อย่างน้อย … → คิดจากส่วนเติมเต็ม (ทั้งหมด ลบ กรณีที่ไม่เอา)
  • ตำแหน่งบางตำแหน่งถูกล็อก → จัดตำแหน่งที่ถูกล็อกก่อนเสมอ
✏️ตัวอย่าง

จัดคน คนนั่งเรียงแถว โดยให้ ก. กับ ข. ต้องนั่งติดกัน ได้กี่วิธี

  1. ขั้นที่ 1มัด ก. กับ ข. เป็นก้อนเดียว → เหลือของ ชิ้นให้เรียง
  2. ขั้นที่ 2เรียง ชิ้น:
  3. ขั้นที่ 3ภายในก้อนสลับได้
  4. ขั้นที่ 4

ตอบ   วิธี

✏️ตัวอย่าง

จากข้อบน ถ้า ก. กับ ข. ห้ามนั่งติดกัน ได้กี่วิธี

  1. ขั้นที่ 1ทั้งหมดที่เป็นไปได้:
  2. ขั้นที่ 2กรณีติดกัน (จากข้อบน)
  3. ขั้นที่ 3

ตอบ   วิธี

💡 โจทย์ “ห้าม…” เกือบทั้งหมดคิดจากส่วนเติมเต็มเร็วกว่านับตรงๆ

✏️ตัวอย่าง

มีชาย คน หญิง คน เลือกกรรมการ คน โดยต้องมีหญิงอย่างน้อย คน ได้กี่วิธี

  1. ขั้นที่ 1เลือก จาก ทั้งหมด:
  2. ขั้นที่ 2กรณีไม่มีหญิงเลย (ชายล้วน):
  3. ขั้นที่ 3

ตอบ   วิธี

📋 สรุปสูตรท้ายบท

หน้านี้พิมพ์แยกไปติดโต๊ะอ่านหนังสือได้

กฎการคูณ

เรียงทั้งหมด

เรียงสับเปลี่ยน

จัดหมู่

เรียงของซ้ำ

สมบัติสมมาตร

🚫 ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย

รู้ไว้ก่อนพลาด — ข้อสอบชอบวางกับดักตรงนี้

  • ใช้ ทั้งที่ลำดับไม่สำคัญ (นับเกินไป เท่า)
  • ลืมหารด้วยของซ้ำในโจทย์เรียงตัวอักษร
  • บวกทั้งที่ควรคูณ (สับสนระหว่าง “หรือ” กับ “และ”)
  • โจทย์ “อย่างน้อย” ไปนับตรงๆ ทีละกรณีจนตกหล่น
  • ลืมว่า

✅ เช็กตัวเองก่อนไปบทต่อไป

ข้อ 1 เท่ากับเท่าใด(กดดูเฉลย)

ตอบ  

ข้อ 2 เท่ากับเท่าใด(กดดูเฉลย)

ตอบ  

ข้อ 3 เท่ากับเท่าใด(กดดูเฉลย)

ตอบ  

ข้อ 4จัดเรียงตัวอักษรคำว่า LEVEL ได้กี่แบบ(กดดูเฉลย)

ตอบ  

ข้อ 5เลือก คนจาก คนเป็นทีม ได้กี่วิธี(กดดูเฉลย)

ตอบ  

อ่านจบแล้ว — ลองของจริงเลย

โจทย์สร้างใหม่ทุกครั้ง ไม่ซ้ำ พร้อมเฉลยที่สอนวิธีคิด

ฝึกโจทย์ หลักการนับเบื้องต้น

เนื้อหา ตาราง และตัวอย่างทั้งหมดเรียบเรียงขึ้นใหม่โดยสนามสอบ อ้างอิงเพียงโครงสร้างหลักสูตรแกนกลาง (ข้อมูลสาธารณะ)— ไม่คัดลอกจากหนังสือเรียน หนังสือติว หรือเว็บติวของผู้ใด